El estado abre una investigación sobre manipulación de calificaciones en una escuela secundaria de Nashville
La investigación revisará las acciones de Stratford High School y del distrito desde 2022 hasta el final del año escolar 2025-26
NASHVILLE, Tennessee (Telemundo Nashville) - La división de derechos civiles del Departamento de Educación de Tennessee ha abierto una investigación sobre denuncias de deshonestidad académica en Stratford High School y en las Escuelas Públicas de Metro Nashville (MNPS).
La investigación revisará las acciones de Stratford High School y del distrito desde 2022 hasta el cierre del año escolar 2025-26, según una carta estatal obtenida por nuestra cadena hermana WSMV4 Investigates.
Los investigadores examinarán si los funcionarios mantuvieron lo que la carta denominó una “falsa narrativa de éxito académico” que afectó de manera desproporcionada a estudiantes de color.
La revisión está vinculada a los informes de WSMV4 Investigates que presentaron a tres exeducadores que expresaron preocupación sobre la alteración de calificaciones o sobre estudiantes que recibieron créditos a través del proceso de recuperación de créditos del distrito.
MNPS ha manifestado que está cooperando con la investigación estatal. El distrito señaló que revisó las acusaciones del exconsejero de Stratford mediante sus procesos establecidos y no encontró fundamentos para respaldarlas. MNPS también afirmó que los estudiantes deben demostrar el dominio del contenido del curso antes de recibir créditos a través de la recuperación de cursos.
WSMV4 Investigates continuará siguiendo la investigación estatal e informará sobre sus hallazgos.
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